Palazzo Biscari a Catania ospita @lab_school: la rete scuola-territorio contro le dipendenze giovanili

Catania si prepara a un confronto su un tema di stringente attualità: la prevenzione e il contrasto delle dipendenze tra i giovani. Domenica 31 marzo, dalle 9:30 alle 12:30, la prestigiosa cornice di Palazzo Biscari, nel cuore del centro storico etneo (via Museo Biscari 10), ospiterà una conferenza di servizio provinciale dedicata al progetto regionale "@lab_school". L’appuntamento, coordinato dalla giornalista Lisa Bernardini, riunirà rappresentanti delle istituzioni locali, dirigenti scolastici e referenti per la promozione della salute, con l’obiettivo di presentare i risultati conseguiti e delineare le prospettive operative di un’iniziativa giunta alla sua seconda annualità.

Fulcro del programma è l’Istituto Comprensivo "Vittorino da Feltre", Scuola Polo Provinciale della Rete SALUS – Scuole SHE (School for Health in Europe) per la Sicilia.

Sostenuto dall’Assessorato Regionale dell’Istruzione e promosso nell’ambito della Legge Regionale n. 26 del 7 ottobre 2024, il progetto rappresenta un argine essenziale contro la dispersione scolastica e il disagio giovanile.

L’Istituto "Vittorino da Feltre" opera in un contesto urbano complesso e fortemente eterogeneo dal punto di vista socioeconomico, servendo i quartieri periferici di Nesima, Monte Po e Nunziatella. In questo scenario delicato, la scuola si configura come presidio educativo contro le fragilità sociali, promuovendo innovazione didattica, educazione non formale e metodologie laboratoriali.

L’assunzione del ruolo di Scuola Polo ha consentito la creazione di solide sinergie territoriali, trasformando l’istituto in un punto di riferimento per la sperimentazione. Obiettivo dell’incontro di fine marzo è ampliare ulteriormente questa rete, favorendo l’adesione di un numero crescente di scuole e studenti per rendere le azioni di prevenzione sempre più incisive sul territorio.

"@lab_school" punta infatti a tradursi in pratiche concrete di responsabilizzazione e di intervento all’interno dei contesti scolastici e sociali.

Atteso l’intervento della professoressa Loredana Argentino, dirigente scolastico dell’istituto dal settembre 2023, che ha espresso profonda soddisfazione per i traguardi raggiunti, senza celare le sfide quotidiane: "L’azione educativa che la rete degli stakeholders è tenuta quotidianamente a sostenere richiede un equilibrio costante tra inclusione, personalizzazione dei percorsi e miglioramento degli esiti formativi; ci si destreggia con impegno ed abnegazione tra i vari fattori che incidono sulla continuità dei percorsi educativi e, in alcuni casi, sulla motivazione degli studenti". In vista del convegno, la Preside ha sottolineato come il ruolo di scuola polo abbia permesso di consolidare "una visione educativa più ampia, orientata allo sviluppo di competenze trasversali, alla partecipazione attiva degli studenti e alla loro preparazione rispetto alle sfide del presente". Pur riconoscendo che diversi aspetti richiedono ancora "consolidamento ed aggiustamenti", il bilancio resta nettamente positivo: "Siamo comunque soddisfatti, e sulla buona strada per continuare a crescere insieme."